Руководитель проекта: учитель-логопед Галкина О.В.

Проблема:

не создана трансформируемая предметно-пространственная  среда на прогулочных участках МАДОУ детский сад 5, необходимая для реализации разных форм образовательной деятельности по выбору детей в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей в соответствии с  требованиями МКДО.

Реализация проекта "Территория ДЕТСТВА-Территория РАЗВИТИЯ", направлена на преобразование прогулочных участков, которые предоставят детям возможность выбора деятельности, реализации своих возможностей в  игровой, трудовой, двигательной, познавательно-исследовательской, продуктивной деятельности с учетом потребностей разных категорий воспитанников (талантливых, ОВЗ и др.).

Цель: 

создание трансформируемой предметно-пространственной среды на свежем воздухе, доступной воспитанникам группы, в соответствии с возрастными, гендерными потребностями воспитанников, которые способствуют индивидуальному развитию разных категорий детей.

Задачи:

- создание макетов развивающей уличной среды с детьми и родителями;

- проведение «Благотворительных акций»;

- создание «Территорий Развития»;

- открытие игрового уличного пространства "Территория ДЕТСТВА-Территория РАЗВИТИЯ";

 - организация мероприятий, занятий, мастер-классов в территориях активности совместно с родителями; 

- определение  эффективности реализации проекта  (онлайн-карта наблюдения за деятельностью детей  в новых территориях развития), анкетирование родителей.

Участники проекта:

дети, родители, педагоги и соц. партнеры

Результаты реализации проекта:

преобразованное уличное пространство "Территория ДЕТСТВА-Территория РАЗВИТИЯ" на свежем воздухе, доступное всем воспитанникам ДОУ, в соответствии с возрастными и гендерными потребностями, предоставляющее возможность выбора деятельности и реализации своих возможностей в  игровой, трудовой, двигательной, познавательно-исследовательской, продуктивной деятельности детей во время прогулок, способствующее индивидуальному развитию разных категорий детей.

Сроки выполнения проекта:

с 15 мая 2023г.  по 31 августа 2023г.

Стратегия и механизм реализации проекта:

1 этап – подготовительный

- создание макетов развивающей уличной среды с детьми;

- проведение общего родительского собрания "Счастливое лето-2023" по привлечению социальных партнеров, родительской общественности к развитию среды прогулочных участков (просмотреть);

- проведение "Благотворительных Акций" по сбору материалов (просмотреть).

2 этап – основной 

- создание территории "Конструирование" (покраска стен, подбор и размещение развивающих плакатов, пополнение игрового пространства разного видами конструктора, играми, игрушками, игровое развивающее поле "Мы строители", игровой стол "Внимательный пешеход" и д.р.);

- создание территории "Хозяюшка" (покраска стен, подбор мебели для сюжетно-ролевых игр (мойка, плита, гладильная доска, столик, стульчики, кроватка и т.д.), фото баннер "Окно", текстиль,  куклы, посудка и д.р.); 

-создание территории "Творчество" (покраска стен, подбор и размещение мебели, мольберт, материалы для художественного творчества и д.р.);

-создание территории "Читаем вместе" (покраска стен, подбор и размещение мебели, уголок уединения, настенный плакат с куар-кодами, подушки, размещение книг для разного возраста детей и д.р.);

- создание территории "Логика-Эврика" (покраска стен, подбор и размещение мебели (Шкаф, стол, стулья), настольные развивающие игры для разного возраста детей и д.р.);

- создание территории "Экспериментирование" (покраска стен, подбор и размещение мебели (Шкаф, стол, стулья), бросовый материал, лупы, микроскоп, колбочки для опытов, контейнеры, дневники наблюдения и д.р.);

- создание территории "Спорт" (покраска стен, подбор и размещение мебели для спортивного инвентаря, выносные палатки, коврики, массажные коврики (мячи, скакалки, обручи и т.д.));

- создание территории "Музыкальные нотки" (оформление музыкальной стены, покраска, подбор и размещение музыкальных инструментов, оформление центра "Музыка ветра" и т.д.);

- создание территории "Сад и Огород" (высадка семян и рассады цветов на цветники и мини- огород);

-  территория "Радужный дождик" (разноцветные ленточки).

-  территория "Здоровья" (тропа «Здоровья», суджоки, ребристая дорожка, массажные коврики);

- покраска и ремонт прогулочных участков;

- подготовка мероприятия к открытию игрового уличного пространства "Территория ДЕТСТВА-Территория РАЗВИТИЯ".

3 этап – аналитический 

- праздничное открытие игрового уличного пространства "Территория ДЕТСТВА-Территория РАЗВИТИЯ";

-  организация мероприятий, занятий, мастер-классов в территориях активности совместно с родителями; 

- определение  эффективности реализации проекта  (онлайн-карта наблюдения за деятельностью детей  в новых территориях развития), анкетирование родителей.